Diagnózy a ťažkosti, s ktorými vieme pomôcť

Vývinová verbálna dyspraxia

„Ak môjmu dieťaťu nie je rozumieť, nevie zopakovať slová presne a má problémy s hrubou a jemnou motorikou.“

V poslednom období sa v ambulancii klinickej logopédie čoraz častejšie stretávame s touto kedysi ojedinelou diagnózou. Často táto diagnóza na začiatku vyzerá ako vývinová jazyková porucha, avšak po čase vidíme, že dieťatko má ťažkosti nielen s opakovaním slov, s ich presnosťou ale má ťažkosti aj s rovnováhou, jemnou a hrubou motorikou. Dieťatko je veľmi nepresné pri formulovaní slov, je výrazne nezrozumiteľné aj pre blízkych a ak aj niečo chce zopakovať, často sa mu to nepodarí.

Hlavným problémom je narušenie plánovania a/alebo programovania pohybov, čo vedie následne k vyššie spomenutým ťažkostiam. Najčastejšími znakmi vývinovej verbálnej dyspraxie u dieťatka je ak sa oneskoruje v psychomotorickom vývine, je nemotorné v pohybe, nevie pracovať oboma rukami naraz, nemá správnu rovnováhu a koordináciu, má poruchy pozornosti a ťažkosti s rečou.

Naše odporúčania:

Pokiaľ pozorujete u svojho dieťatka vyššie spomenuté ťažkosti, odporúčame Vám prísť na prvé vyšetrenie, či už má Vaše dieťatko 2, 3 alebo 4 roky a viac. V každom veku dieťatka sa ťažkosti s plánovaním a programovaním pohybov prejavujú inak. Napríklad u malých detičiek často pozorujeme vynechávanie štvornožkovania a nástup samostatnej chôdze po 15 mesiaci.

U o niečo väčších detičiek evidujeme, že nedokážu behať rovnako dobre ako ich rovesníci, nechcú sa hojdať, boja sa výšok, nevedia skákať cez prekážky a nechcú sa hrať na preliezkach. Pri úlohách jemnej motoriky pozorujeme, že môžu mať  ťažkosti používať obe ruky pri navliekaní, strihaní alebo lepení - majú tendenciu používať len jednu ruku. Taktiež môžu mať ťažkosti so zapínaním zipsu, s gombíkmi, viazaním šnúrok, obúvaním sa alebo aj čistením zúbkov. V neposlednom rade majú deti problémy s vývinom reči a môžu mať ťažkosti aj jedení alebo s udržaním pozornosti.

Upozornenie:

Táto diagnóza je náročná v oblasti klinicko-logopedickej liečby – u detí môže byť prítomný pomalý progres v terapii, prípadne rezistencia voči terapii a majú ťažkosti v generalizácii. Práve preto je veľmi dôležité aby rodičia trénovali s dieťatkom intenzívne každý deň podľa pokynov logopéda, aby sme dosiahli v terapii priaznivé výsledky a rýchly posun.